Tecniche di pensiero creativo

obiettivi

Il percorso assume i seguenti obiettivi formativi: - apprendere i meccanismi cognitivi che sottendono il processo di produzione di idee e il pensiero creativo; - allenare la mente a decostruire i vincoli e gli schemi mentali che bloccano la creatività e ostacolano un pensiero divergente; - utilizzare strumenti di raccolta, sistematizzazione/mappatura e visualizzazione/ condivisione dei contributi ideativi, generati ad intelligenza distribuita, nell’ambito del processo creativo di soluzioni.

contenuti

La creatività è connessa all’abilità delle persone di pensare con immaginazione e in maniera metaforica per rompere le convenzioni e distanziarsi dal modo comune di pensare, permettendo così lo sviluppo di una nuova visione, una nuova idea o un nuovo prodotto.

La creatività è anche alla base dell’innovazione sociale ed economica, ovvero le precede e ne stimola la ricerca delle nuove soluzioni nel campo della tecnologia, come risposta ai bisogni sociali e alle sfide competitive. Essa innesca un fare “agentivo” (come espressione di direzionalità nell’agire a partire dalla significazione di processi e motivazioni) e “imprenditivo” (nei confronti di eventi e situazioni), capitalizzando sulla potenzialità germinativa sia della propria esperienza, sia della relazione con altri. Può pertanto essere fonte di vantaggio competitivo per le aziende, perché permette loro di differenziare la loro proposta di valore, in un mercato ormai ricco di prodotti con tecnologie e prezzi simili.

È indubbio che alcune persone esprimano una maggiore abilità creativa rispetto ad altre, ma è anche possibile allenare l’abilità creativa per poterla sviluppare intenzionalmente.
La creatività può essere sviluppata in particolare in due modi: arricchendo le proprie esperienze e le proprie conoscenze ed applicando delle tecniche di creatività.
Finalità del percorso è quella di sostenere la competitività delle imprese del territorio regionale attraverso un intervento che promuova la competenza del pensiero creativo e sviluppare idee propositive in contesti caratterizzati dalla complessità e e che richiedono di esplorare e sperimentare approcci innovativi in risposta alle sfide dell’innovazione.

Il percorso formativo si articola in 24 ore, indicativamente organizzate in incontri da 4 ore ciascuno.

La formazione sarà svolta da un business coach con esperienza almeno quinquennale di consulenza e formazione in contesti organizzativi caratterizzati dalla costante innovazione.
Un coordinatore di Zenit si occuperà di pianificare l’attività formativa, gestire la relazione con il docente e con il Fondo e di assicurare la realizzazione efficace del percorso.
Sarà altresì garantita la presenza di un tutor che monitorerà il buon andamento dell’azione formativa e si interfaccerà costantemente con i partecipanti per promuovere le migliori condizioni di apprendimento e di clima. Il tutor rimarrà a disposizione per le richieste dei partecipanti anche a distanza.