DESIGN THINKING

obiettivi

Finalità del percorso è quella di sostenere la competitività delle imprese del territorio regionale attraverso un intervento che promuova la competenza di design thinking per gestire progetti in costante evoluzione ed in generale per guidare un’impresa in un contesto caratterizzato dalla complessità e dall’innovazione continua.

contenuti

In quanto metodologia che permette di contestualizzare le capacità necessarie per il cambiamento, il design thinking agisce direttamente sulla cultura e sull’approccio organizzativo all’innovazione. Questa metodologia può essere applicata e gestita, affinché, a fronte della sistematizzazione dei risultati della fase di ricerca e definizione di un problema/esigenza a cui si intende rispondere, le idee prodotte siano effettivamente realizzabili e coerenti con l’evoluzione del modello di business. L’applicazione della metodologia facilita l’esplorazione e il rinvenimento di possibili soluzioni innovative (“ideazione” tramite un approccio di pensiero “divergente”) e la loro sistematizzazione a fronte della “definizione” di un problema /mancata opportunità, tenendo conto di alcuni aspetti qualificanti: 1) “empatia” e “gradimento” degli utenti (cosiddetta “pretotipazione”) e 2) verifica di “fattibilità” “della soluzione prototipale, nella duplice accezione di “sostenibilità” e “redditività” economica. Si traduce in una visualizzazione di scenario dell’innovazione che consente di orientarne gli sforzi e di pianificarne le azioni.

Il design thinking è dunque una metodologia che permette di costruire le capacità necessarie per il cambiamento, in quanto agisce direttamente sulla cultura e sull’approccio organizzativo degli agenti di innovazione.
Il design thinking può essere guidato e gestito, affinché le idee prodotte siano effettivamente realizzabili e coerenti con la strategia aziendale.

Il percorso ha pertanto l’obiettivo di promuovere un mix di capacità trasversali che fanno capo in particolare alla competenza di pensare in maniera strategica in un ambiente competitivo e mutevole.
Il percorso formativo si articola in 24 ore, organizzate indicativamente in incontri da 4 ore ciascuno.

La formazione sarà svolta da un esperto di design thinking/agile management nella configurazione di soluzioni prototipali rispondenti al bisogno e/o in grado di intercettare le aspettative di valore e significato di potenziali clienti/utenti. Ha inoltre esperienza di formazione in aula in contesti aziendali.

Un coordinatore di Zenit si occuperà di pianificare l’attività formativa, gestire la relazione con il docente e con il Fondo e di assicurare la realizzazione efficace del percorso.
Sarà altresì garantita la presenza di un tutor che monitorerà il buon andamento dell’azione formativa e si interfaccerà costantemente con i partecipanti per promuovere le migliori condizioni di apprendimento e di clima. Il tutor rimarrà a disposizione per le richieste dei partecipanti anche a distanza.